🩹 ۱. انواع زخم‌ها
🔪 زخم بریدگی: بر اثر برخورد با اجسام تیز مانند چاقو و شیشه ایجاد می‌شود.
🩹 زخم خراشیدگی: بر اثر ساییده شدن پوست به سطوح زبر ایجاد می‌شود.
📌 زخم سوراخ‌شدگی: بر اثر فرو رفتن اجسام نوک‌تیز مانند میخ در بدن ایجاد می‌شود.
🩸 زخم کنده‌شدگی: در اثر جدا شدن بخشی از پوست یا بافت بدن ایجاد می‌شود.
💥 زخم کوفتگی: بر اثر ضربه به بدن ایجاد می‌شود و ممکن است باعث کبودی و تورم شود.
🦠 ۲. عفونت چیست؟
عفونت زمانی ایجاد می‌شود که میکروب‌ها وارد بدن شوند و تکثیر پیدا کنند. قرمزی، تورم، افزایش درد، خروج چرک و تب از نشانه‌های احتمالی عفونت هستند.
🩺 ۳. اقدامات لازم
✅ کنترل خون‌ریزی: با گاز استریل یا پارچه تمیز، فشار مستقیم روی زخم وارد کنید.
✅ شست‌وشوی زخم: زخم‌های سطحی را با آب تمیز بشویید.
✅ پانسمان: زخم را با پانسمان استریل بپوشانید.
✅ پیشگیری از عفونت: دست‌ها را بشویید و از وسایل تمیز استفاده کنید.
✅ مراجعه به پزشک: در صورت خون‌ریزی شدید، زخم عمیق یا مشاهده علائم عفونت، کمک پزشکی بگیرید.

مستندنگاری کلاس نجات جان 🩹🚑

موضوع: انواع زخم و خونریزی

۱. مقدمه

امروز توی کلاس نجات جان، درباره انواع زخم، احتمال عفونت و روش‌های کمک‌های اولیه یاد گرفتیم. همچنین کارهای عملی روی آقای سلیمانی انجام شد.

۲. انواع زخم و اقدامات لازم

🔹 زخم بریدگی: بر اثر برخورد با اجسام تیز ایجاد می‌شه. باید زخم رو تمیز کنیم و پانسمان کنیم. در صورت خونریزی، فشار مستقیم وارد می‌کنیم.

بالاخره پوست ما که دفتر نقاشی نیست هر جا دلمون خواست روش خط بندازیم! 😂

🔹 زخم خراشیدگی: معمولاً وقتی زمین می‌خوریم و پوست‌مون به زمین کشیده می‌شه، ایجاد می‌شه. باید زخم رو آروم با آب تمیز بشوییم و پانسمان کنیم. آب رو هم نباید با فشار عمودی روی زخم بریزیم؛ داداش داریم زخم رو می‌شوریم، ماشین که نیست ببریمش کارواش! 😂

🔹 زخم سوراخ‌شدگی: بر اثر ورود اجسام نوک‌تیز مثل میخ ایجاد می‌شه. ممکنه سوراخش کوچیک باشه، ولی دردسرش بزرگ! پس نباید دست‌کم بگیریمش.

🔹 زخم گلوله‌ای: ممکنه به اندام‌های داخلی آسیب برسونه. باید سریع با اورژانس تماس بگیریم و زخم رو دست‌کاری نکنیم. اینجا دیگه شوخی نداریم!

🔹 زخم ناشی از ضربه: ممکنه باعث کبودی و ورم بشه. اگه پامون به میز خورد، لازم نیست با میز اعلام جنگ کنیم! اول ببینیم خودمون سالمیم یا نه! 😂

۳. احتمال عفونت زخم 🦠

زخم‌های عمیق، سوراخ‌شدگی و زخم‌های آلوده به خاک بیشتر در معرض عفونت هستن. افزایش درد، قرمزی، ورم و چرک می‌تونن از نشونه‌های عفونت باشن.

خلاصه زخم رو تمیز کنیم، نه اینکه مثل باستان‌شناس‌ها بیفتیم به جونش و حفاری کنیم! 😂

۴. انواع خونریزی 🩸

– مویرگی: خون از زخم‌های سطحی به‌آرومی بیرون میاد.

– وریدی: خون از سیاهرگ خارج می‌شه و ممکنه پیوسته جریان داشته باشه.

– شریانی: خون از سرخرگ خارج می‌شه و ممکنه با هر ضربان قلب به شکل جهنده بیرون بزنه. این خونریزی خطرناکه و باید سریع با اورژانس تماس بگیریم و فشار مستقیم روی زخم وارد کنیم.

اینجا دیگه وقت شوخی نیست؛ باید سریع دست به کار بشیم!

😎

توی این جلسه، کارهای عملی مربوط به زخم‌ها  روی آقای سلیمانی انجام شد. این تمرین‌ها کمک کرد مطالب رو بهتر یاد بگیریم.😁

خلاصه کلاس فقط جزوه نوشتن نبود؛ آقای سلیمانی هم حسابی توی آموزش ما نقش داشتن! 😂

۶. نتیجه‌گیری

توی این جلسه یاد گرفتیم که هر زخمی مراقبت مخصوص خودش رو داره و شناخت انواع خونریزی و روش‌های کمک‌های اولیه می‌تونه جون آدم‌ها رو نجات بده.

امیدوارم مستند نگاری خوبی بوده باشه😉

یاعلی 🖐️

🙋‍♂️سلام
👨‍🏫اقای عباسی وارد کلاس شدند و گفتند بیاین متن حفظی رو دو تا دوتا ارائه بدین و بعد فامیلتون رو روی تخته بنویسید.
بعد صفحه 18 رو خواندیم و بعد صفحه 16 قسمت listening and Writing رابا توجه به صوتی که استاد گذاشتند حل کردیم.
سپس به صفحه 67 تا 71 رفتیم و کلماتش را خواندیم.
📓تکلیف این قسمت:دیکته در جلسه بعد از این کلمات
📚تکالیف:دیکته در جلسه بعد از کلمات صفحه 67 تا 71

ابتدا استاد یک کوییز که شامل یک سوال چهاربخشی بود و ۳ دقیقه زمان پاسخگویی داشت برگزار کردند و بعد از اتمام آزمون ، پاسخ سوالات را دادند. سپس صفحه ۱۳ کتاب را حل کردیم و در میان صحبت‌هایشان به نکته‌ای برای ترجمه پرداختند که در ترجمه اسم اشاره مثنی و جمع ، اگر اسم بعد از آن «ال» داشته باشد،اسم اشاره را مفرد ترجمه می‌کنیم. سپس در مورد کلمات پرسشی صحبت کردند و معنی کلمات پرسشی و پاسخ به این کلمات را در عربی توضیح دادند.

سلام

امروز غایبینی از جمله آقای ….. بد شانسی آوردن

چون استاد یک آزمون ۲۰ سوالی گرفتند

که هر پاسخ ۱ نمره به مستمر اضافه میکرد

و بعد از اون هم روند معمولی کلاس رقم خورد(تدریس)

که تدریسشون شامل:

بخش مرکزی ، مغز ، مخ ، مخچه و ساقه مغز میگردد

۲ بخش مرکزی بدن مغز و نخاء اند

مخ = داری ۲ بخش نمیکره چپ راست است.

که اکثر حجم مغز در برگرفته است.

و وظیفه ی آن دریافت اطلاعات از اندام حسی و انتقال به دستگاه عصبی مرکزی و ارسال دستورات لازم به اندام های مختلف می باشد.

سطح بیرونی مخ خاکستری و سطح درونی آن سفید است.

مسئول فعالیت های ارادی است.

نیمکره ها فعالیت های سمت مخالف را به عهده گرفتند.

نیمکره راست = اندام چپ بدن                     نیمکره چپ = اندام راست بدن

گاهی اوقات هر دو فعال میشوند مانند جویدن پریدن نگاه کردن و …

مخچه:حفظ تعادل بدن

قوه حفظ تعادل = دریافت اطلاعات از اندام های حسی و بعد مخچه با بررسی اطلاعات پیام حرکتی را به ماهیچه می فرستد و آن را منقبض میکند.

ساقه مغز :

بخش ساقه مانندی که مخ و مخچه را به نخاء متصل مگرداند.

همین بود.

تا جایی که جزوم برام گفته استاد بیشتر از این نکته نگفت.

سلام!!

من امیر حسین محمدی هستم و این خلاصه ی قرآن روز چهارشنبه است.

در کلاس اقای پور واسعی ایشان اول کار با سایت قران نورانی را به ما یاد دادن و هر قسمت اون را

توضیح دادن و گفتن این فعالیت هایی که در همکلاسی گذاشته می شود و کنارش نوشته

اختیاری هست و تکلیف نیست و بعد از این ها یکی از بچه ها گفت که خوندن قران برای عراب

خیلی راحته ولی اقای پور واسعی با استفاده از حافظ اسباط کردن که انقدر ها هم راحت نیست

در نهایت برای تکلیف  گفتن= صفحه 21 و 23و24و25 را حل کنیم و کادر حفظی درس 2 را هم

حفظ کنیم

پایان

به نام خدا.
۱۴۰۵/۷/۱۸
امروز در کلاس حرفه و فن، آقای مو‌ذنی، مثل همیشه، نکات نقشه‌کشی رو درس دادن. بعد به نقشه‌های همه نگاه کردن و نمره دادن. بعد از اون، شروع کردن به خاطره‌گویی و نصیحت کردن که چرا نقشه‌کشی و حرفه و فن به دردمون می‌خوره و درس‌های مهمی هستن. در آخر هم یک تکلیف دادن؛ اینکه دو تا نقشه صفحه ۷۲ و ۷۳ رو بکشیم، که باید وسط کاغذ A4 و با دقت انجام بشن.

🙋‍♂️سلام
👨‍🏫استاد عباسی وارد کلاس شد و دیکته ای که جلسه قبل تکلیف داده بودند را گرفتند
و بعد بلافاصله گفتند بدین دیکته ها رو تا تصحیح کنم و وقتی همه بچه ها دیکته شون تصحیح شد هرکس باید بیست بار از روی که اشتباه نوشته است بنویسد.
وقتی بعد از بیست وپنج دیقه همه بچه ها کلماتشان را نوشتند استاد رفت سراغ صفحه دوازده <مستر چایچی> و بعضی از بچه ها را صدا زدند تا از روی صفحه دوازده بخوانند.
📓تکلیف این قسمت:باید صفحه دوازده را حفظ باشیم برای جلسه بعد وگرنه نمره ازمون کم میشه.
بعد رفتیم سراغ صفحه شانزده و جدولش رو حل کردیم.
📚تکالیف:باید صفحه دوازده را حفظ باشیم وگرنه نمره ازمون کم میشه

مستندنگاری جلسه درس نقشه‌کشی

امروز آقای مؤذنی در کلاس درباره مفهوم نقشه‌کشی، کاربردهای آن و اهمیت یادگیری مهارت‌های فنی توضیحاتی ارائه دادند. ایشان بیان کردند که نقشه‌کشی در رشته‌های فنی و مهندسی اهمیت زیادی دارد و به کمک آن می‌توان طرح‌ها و نقشه‌های مختلف را با دقت بیشتری تهیه و اجرا کرد. همچنین توضیح دادند که داشتن مهارت‌های فنی و حرفه‌ای می‌تواند انجام بسیاری از کارهای زندگی را آسان‌تر کند.

در ادامه، ایشان چند داستان درباره اهمیت حرفه‌ای بودن، کسب تجربه و یادگیری مهارت‌های کاربردی تعریف کردند و نقش تخصص را در پیشرفت و موفقیت افراد توضیح دادند. این مطالب نشان داد که یادگیری مهارت در کنار تحصیل می‌تواند برای آینده دانش‌آموزان مفید باشد.

در پایان کلاس، آقای موذنی تکالیف دانش‌آموزان را بررسی کردند و بر کامل و منظم بودن آن‌ها تأکید داشتند. ایشان اعلام کردند دانش‌آموزانی که تکالیف خود را به‌طور کامل انجام نداده بودند، ابتدا نمره ۱۰ دریافت می‌کنند و پس از تکمیل تکالیف، نمره آن‌ها به ۲۰ تغییر خواهد کرد.

سلام

ادامه مطلب